5 декабря состоялся городской педагогический семинар «Презентационная площадка «Детский сад здоровья». Педагоги детского сада №35 «Радуга» провели семинар с целью повышения компетентности педагогов детских садов города в вопросах   применения здоровьеформирующих технологий в воспитательно-образовательном процессе.

В ходе семинара представлены теоретические аспекты программы развития ДОУ, модель здоровьеформирующего пространства ДОУ, целью которой стало создание условий для формирования, сохранения и укрепления здоровья дошкольника, как важнейшего фактора развития личности.

Здоровьеформирующая среда ДОУ №35 реализуется через совокупность взаимосвязанных блоков деятельности, характеризующих единую педагогическую концепцию, а именно: творческие объединения детей, реализацию авторского проекта «Формула здоровья», организацию работы с родителями через создание «Кафедры здорового родительства» и повышение педагогической компетентности, способности к инновационной деятельности коллектива через создание «Педагогической академии здоровья».

Работа семинара была построена по секциям. В первой секции свой опыт представили воспитатели Огородникова Н.В. (культурная практика социально-коммуникативная деятельность «Семья вместе, так и душа на месте») и Пустоварова Н.В. (деловая игра «Азбука безопасности»). Работу второй секции  проводили педагог-психолог Ковалева Т.Ю. (психологический практикум «Каплетерапия, как средство развития мелкой моторики дошкольников») и воспитатель Путинцева Н.И. (педагогический практикум «Нетрадиционная техника рисования – дудлинг»). В третьей секции инструктором по физической культуре Кисилевой С.В. представлены результативные физкультурные занятия «Скоростная лестница». Кроме того, в третьей секции работу детского сообщества «Школа Олимпийского резерва «Пловцы-молодцы» показала инструктор по физической культуре Смирнова Н.В.

Для всей аудитории свой мастер-класс «Здоровое питание – здоровая жизнь» провела учитель-логопед Тирских О.В. в форме имитационной игры.

В завершении семинара была получена обратная связь от участников в формате интерактивной рефлексии.